为落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，助力每一位教师成为学生成长发展的指导者和身心健康的促进者，南京市北京东路小学2024年秋季全员导师制工作于开学初正式启动。

9月23日就全员导师制工作推进中老师们出现的困惑召开了相关会议。会议由德育主任聂黎萍老师主持。聂主任再次解读全员导师制工作方案，明确导师工作职责和要求。她希望全体导师能够积极承担育人责任，努力成为学生的良师益友。

心育组长王馨老师从“润心”行动的相关文件精神出发，阐述了学生心理问题心理危机高发的现状。就心理危机的产生机制以及常见类型进行具体讲解和分析，王老师具体厘清了需要老师们观察发现的问题行为以及需要重点了解和工作的部分。王老师从生理、情绪、认知、行为以及生活事件几个层面具体展开了详细解读，强调心理危机干预要做到“五早”：即早发现、早报告、早评估、早预防、早控制，对于预警的信号宁可信其有，不可信其无。

接着，张健校长对全体导师提出两点要求：一是全方位关心学生，给予学生在学业、生活、心理等方面全面的教育和引导；二是充分挖掘学生的闪光点，希望每位导师能认真分析每位孩子的个性和成长需求，切实帮助他们挖掘自身潜能。

最后，余颖书记强调北京东路小学教师人人都是心理健康教育工作者，都有指导学生学业、关心学生生活、疏导学生心理的责任，学校要形成全员、全程、全方位育人的心理健康教育工作新格局。

撰稿：陈宇轩

审稿：安颖莹

审核：张  健